在做好影片,配上音樂之後,他把這個影片取名為「Did you know?」;在校內老師面前第一次播放的時候,他還覺得忐忑不安,但幸好底下老師的 反應很不錯,讓他覺得這影片似乎達成了他想要傳達的效果。
不過,他錯了。這達成的效果比他想像的還要大。過了幾天之後,他把這段投影片放到自己的Blog上面供大家觀看。立即有來自各地的使用者對這投影片感興趣,要求授權讓他們使用 在不同的地方。熱心的使用者將檔案改編,重整,上傳到Youtube上和提供各種不同的 格式。其他人則是轉寄、上課時播放給自己的學生看,研討會時拿來作引言…… Read the rest of this entry »